Сценарий "День национальной валюты"

«Қазақстандағы валюта бағамы»

Цель: воспитание патриотизма посредством изучения

истории возникновения тенге, как одного из символов Казахстана.

Задачи:

1.Ознакомить учащихся с основными элементами

культуры обращения с деньгами.

2. Обсудить вопросы нравственности, возникающие при

обращении с деньгами.

3. Объяснить необходимость денег, способствовать

формированию нравственной позиции в решении денежных вопросов.

Оформление: плакаты, схемы, стенгазеты по теме.

1 Ведущий: 15 қараша «Ұлттық валюта» күні болып

саналады. Теңге Қазақстан Республикасының экономикалық тәуелсіздігінің айқын

көрінісі болып табылады.

  Бұл күн -

еліміз үшін айтулы мерекелердің бірі. Осынша белестен, сын жолынан мүдірмей

өтіп, теңгеміздің тұғыры темірдей тегеуірінімен анықталды. Ұлттық валютамыз

қаржы әлемінен лайықты орнын тапты. Кез келген ұлттың валютасы елдің өткенін,

бүгінгісін және болашағын бейнелейді. Қазақстан Республикасы ұлттық валютасының

тарихы Елбасымыздың 1993 жылғы 15 қарашадағы Жарлығынан басталды.

 2 Ведущий:

Ребята! 15 ноября в нашей стране отмечается праздник — День национальной валюты

Казахстана! Вы недавно были на осенних каникулах. Посмотрите друг на друга — вы

улыбаетесь друг другу, потому что рады увидеться вновь после осенних каникул.

Вы на каникулах ходили в магазины, родители вам что-то покупали из одежды,

что-то вкусное. Потратили много денег. Вы знаете, что отдых не может быть

бесконечным, правда? Почему? (В ответах звучит: «Нужны деньги»).

1Ведущий: Да, деньги нужны каждый день, мы все

зависим от них. Деньги определяют достаток семьи, благополучие государства. Все

вы с детства знаете, что деньги всегда нужны и что чаще — всего их не хватает.

Но что такое деньги, всегда ли они были и когда появились, обычно над этим

никто не задумывается. А поскольку сегодня День национальной валюты Казахстана,

попробуем узнать больше об истории денег, о том, что же такое деньги, какие

бывают деньги, как к ним относиться, чтобы они были надежными и верными

помощниками. Сегодняшнее мероприятие мы 

проведём в виде состязания трех валют( Тенге, рубль, доллар).

2 Ведущий Балалар, қалай ойласыңдар неге бүгінгі іс

– шарамыз «Қазақстандағы валюта бағамы» деп аталады? (курс валюты в Казахстане)

Өйткені, бүгінгі іс – шарамызға 3 елдің қонақтары келіп отыр. Қазақстан,Ресей,

АҚШ. Олар өздерінің тарихын, ұлттық киімін, шығармашылық өнерін ала келді және

бүгін біз сендермен қай елдің валютасы жоғары көтеріледі екенің анықтаймыз. Ол

үшін іс – шарамызды бастамас бұрын әділ – қазылар алқасымен танысып өтейік:

1 Абылхаева Ж.Г.

2 Айсина А.С.

3 Жумабаева А.М.

Құрметті қазылар алқасы біздің конақтарымызды «5»

балдық жүйесімен бағалайсыз.

1Ведущий: Когда точно появились деньги, никому не

известно. Кто их изобрел, сказать невозможно. Ученые предполагают, что

произошло это примерно семь тысяч лет назад, в то время, когда возникла

необходимость обмена излишками нужных продуктов питания и производимых

предметов обихода.

2Ведущий: 1сайыс – «Валюта тарихы».

Әр елдің өз тарихы бар демекші, әрбір ел өз

валютаның тарихымен таныстырады.

1Ведущий: Итак, мы очень коротко попытались

проследить историю денег от их появления до сегодняшнего дня. Теперь вы можете

себе представить, что деньги — это не такая уж и простая вещь, хотя и вполне

обычная в нашей жизни. Недаром о деньгах, о том, как к ним относиться, было написано

немало научных трудов. Но и во многих литературных произведениях герои

рассуждают о деньгах, демонстрируя свое отношение к ним. Следущий наш конкурс

«Творческий». Каждая страна приехав в нашу страну привезла с собой свое

творчество.

2 конкурс «Творческий»

(Каждая страна показывает свой художественный

номер).

2Ведущий:  3

конкурс. Келесі сайысымыз «Жалғастыр...» деп аталады.

Берілген мақалдарды жалғастыру керек.

 1топ

1.Денег куры- не .....                       клюют.

2.Без копейки рубля – не.....               бывает.

3.Захочешь добра — посыпь .....            серебра.

2 топ

4.С деньгами мил, без денег .....                 постыл.

5.Не хвались серебром, хвались          ....          .добром.

6.Без нужды живет, кто деньги ....                      бережет.

7.Долго спать, с долгом встать.

8.И слова не скажи, только грош  .....                покажи.

3 топ

9.Есть грош, будет и .....                                рожь.

10.Денежка не бог, а ....                            бережет.

11.Через золото слезы….                             льются.

12.Без денег сон ...                                        

крепче.

1 Ведущий: 4 конкурс.  «В мире сказок».  Перед вами отрывки из наших любимых

сказок  . Из каких произведении данные

отрывки.

1команда .

1. Герой, какого произведения наивно последовал

этому совету: «…на этом поле выкопай ямку, скажи три раза «Крекс, фекс, пекс»,

положи в ямку золотой, засыпь землей, сверху посыпь солью, полей хорошенько и

иди спать. Наутро из ямки вырастет небольшое дерево, на нем вместо листьев

будут висеть золотые монеты».

(А. Н. Толстой. «Золотой ключик»).

2 команда.  

Между кем и в каком произведении состоялся такой разговор: «Клад — это

деньги такие и сокровища, которые люди в землю спрятали. Разбойники всякие.

— А зачем?

— А зачем ты косточки в саду закапываешь и под печку

суешь?

— Я? Про запас.

— Вот и они про запас».

(Э. Успенский. «Про дядю Федора», между котом

Матроскиным и Шариком).

3 команда .

 Какие деньги

были в царстве царя Гвидона?

(Золотые. «Все скорлупки золотые.

…Из скорлупок льют монету

Да пускают в ход по свету»).

2 Ведущий:Каждый человек  живущий в Казахстане интересуется: Какой

же  курс валюты на сегодняшний день в

нашей стране? И на этот вопрос мы попросим ответить внимательное, следящее за

курсом валюты, наше уважаемое жюри. 

1 Ведущий: Бүгінгі біздің іс – шарамыз өз мәресіне

жетіп қалды. Жеңімпаздарымызды құттықтаймыз! Келген қонақтарымызға алғысымызды

білдіреміз. Келесі кездескенше сау болыңыз!